dijous, 16 de maig del 2013

Nous companys?


Per: Ariadna Roca Coll
16 de maig del 2013

El passat dimecres 15 de maig, a l’institut de Gurb, la Rosa Vilanova (professora de català de 1r i 2n d’ESO) va veure que hi havia xais pasturant a fora. Va decidir anar-los a fer algunes fotos i va aprofitar per parlar una mica amb el pastor. Ell li va explicar que la gossa es deia Taca, i que en aquell ramat hi havia més d’un centenar de xais. El pastor és d’aquí a Gurb, d’una masia de prop de l’institut.
No era el primer dia que ens trobàvem als xais, altres dies (a les hores del pati) ja els havíem vist, però ningú havia anat a parlar amb el pastor.
Xais pasturant vora el torrent de l’esperança

dimarts, 14 de maig del 2013


A semifinals!!!

El divendres passat sis alumnes de tercer d’ESO de la ses Gurb van anar a fer un concurs de lectura en veu alta.  Els alumnes titulars eren: la Magalí Colomer, l’Arnau Boixaderas i la Marina de la Cruz. La normativa diu que apart dels  titulars hi ha d’haver 3 suplents que eren: Maximilià Ramon, en Dídac Guix i en Quim  Salvà.  Van quedar primers!!! Com que van acabar primers es van guanyar un lloc a les semifinals que es celebra el 24 de Maig a la Caixa Fòrum de Barcelona.

Que et va semblar tenir el privilegi de anar a els concursos de lectura i poder guanyar?

-          Maximilià Ramon:  Va ser una experiència inoblidable,  tant el fet de poguer anar a el sucre de Vic a escoltar els participants del concurs  i una obra de teatre que personalment amb va agradar molt que tractava sobre la Soledad, com el fet de compartir tot això amb els companys i companyes.

-          Magali colomer: Bé... doncs, per començar jo no esperava guanyar. Aquest és el primer any que participem i vam anar allà sense tenir ni idea de què ens esperava. Ens havíem prepara el texos, això sí, però no sabíem com seria l’ambient ni la competència. Un cop vam arribar allà va ser molt bonic. Vam sentir llegir uns/es nens/es de primària que llegien molt bé! Vaig quedar impressionada. Quan vam sortir a llegir nosaltres estàvem una mica nerviosos, i malgrat que vam tenir algun error a l’hora d pronunciar (molt petit), vam guanyar gràcies a l

a interpretació del text i al contacte visual amb el públic.
-          Ara el dia 24 anirem a Barcelona a fer les semifinals, i ens fa molta il·lusió, encara que no guanyem l’experiència haurà estat inoblidable i haurem après moltes coses.

-          Dídac guix:  va ser una molt bona experiència ja que vaig poder veure com es podia expressar la gent lleguin be i que guanyéssim va ser una alegria mol gran per a mi ja que no em pensava que guanyéssim ja que molt altres instituts que es van presentar ho van fer molt be.




-          Marina de la Cruz: Va ser una experiència molt bona, ja que després de la preparació va valer la pena fer-ho. Vaig passar molts nervis a l’hora de sortir a llegir, però quan ens van dir que havíem guanyat vaig estar molt contenta i amb ganes de participar a la semifinal a la que tot l’equip estem molt impacients en participar. Va ser un matí molt bonic, entretingut i divertit.

-          Quim:
Personalment crec va estar molt bé, al arribar, vaig pensar que feia una mica de pena anar nosaltres 6 amb bici i tots els altres coles amb autobús. Però un cop allà com que érem sis, vam poder assentar-nos tots a la primera fila. Sobre guanyar o no guanyar, jo no ho tenia massa clar, però com que prefereixo ser optimista i vam guanyar em vaig posar molt content. Crec que tots ho vam fer molt bé.




Arnau Boixaderas:

-          Em va semblar molt bé. Tenir una experiència  així, sempre està bé, de fet mai abans n’havia tingut una com aquesta, i tant profitosa tampoc. Aquell dia va ser un dia molt divertit, des del anterior dia amb molt nervis ... Però suposo que això ja era part del joc, no? Si hagués de destacar alguna anècdota d’aquell matí, destacaria el fet d’anar allà (una mica tard que quedi clar) amb bici ... Un fart de riure! Un se’l ‘hi treia la cadena, l’altre anava al darrere de tot.  Quan vam arribar allà, al sucre on tenia lloc l’acte diria, i només diria (que no em senti l’Anna) que devíem ser els últims, perquè tots estaven assentats. Per tant quasi al 100% que ho érem. No n’estic segur. Tant se val, el cas és que vam ser els últims en sortir i, això, encara que sembli mentida, em va  crear almenys per a mi uns nervis que no es podien descriure. Quan ens van cridar primer a la Magalí, tot seguit la Marina i per últim jo, vam pujar a l’escenari (que no ho sé si se’n podia dir escenari d’allò). El jurat ens va dir el text que havíem de llegir, i vam llegir. Que en definitiva era del què es tractava. I al cap d’una estona, llarga després d’una actuació i encara molt més nerviós, resant van aparèixer unes persones aquelles que anomenaven jurades, que també essent els últims, ens van elegir guanyadors. La primera reacció que vaig tenir, i mira que no sóc gaire desinhibit ben el contrari, va ser abraçar-me amb les meves dues companyes que gràcies a elles vam ser guanyadors. Ara hem passat el quart de final i anirem a Barcelona al Caixa Fòrum. A veure què passarà, encara amb més nervis aquests dies... Avui a la nit una til·la, i demà una altra, i una altra, una altra ... Aquest és el conte del mai acabar. I espero que acabi amb un final feliç.




Corrent per la Independència!

Fet per: Albert Serra, Biel Sala i Ariadna Roca


El passat diumenge dia 12 de maig, a Manlleu, es va disputar la primera edició de la 1714, una cursa independentista per reivindicar els drets catalans, on hi poden participar corredors de tot tipus d' edats.
La cursa la va organitzar el C.A.Vic (Club Atlètic Vic) i l' ACN (Assemblea Nacional Catalana) i agafava el relleu a la Cursa de Policia.
La cursa va començar a Manlleu i amb un recorregut de 17,14 Km va acabar a Vic.
Hi van participar més de 500 atletes.
Pel que fa a les curses curtes , de caràcter popular, se n' han establert tres a l'entorn de les rambles de Vic; una per a federats, una d' adults i una pels mes petits.




DE VOLODIMIR-VOLINSKI FINS A SANT BARTOMEU
La història de la Mariia Myhal

La Mariia Myhal alumna de 2n B, una noia ucraïnesa vinguda d’Ucraïna ens explica la seva història de vinguda a Sant Bartomeu del Grau.


La meva història és molt curiosa i ara us l’explicaré.
He arribat a Sant Bartomeu passant per mitja Europa: França, Polònia, Alemanya, Txèquia i Andorra he vingut aquí amb els meus pares i la meva germana i ara  tinc un germanet petit nascut aquí.

Vaig arribar aquí els 9 anys per motius de la feina del meu pare i perquè els meus pares volien estar junts, per viatjar amb el circ que han muntat ells i altres directors. Fins i tot vaig viure en un circ. M’agradava molt mirar els espectacles i ajudar els dissenyadors de roba. Però no m’agradava tant perquè allà al circ no tenia cap amic de la meva edat i a vegades m’avorria molt. M’encanta estar aquí perquè ja he fet moltíssims amics i amigues. Aquí a Catalunya hi tinc poca família: dos tiets, dos tietes i dos cosines. A Ucraïna hi tinc tota la resta de família.
M’esperava Catalunya molt diferent de Volodimir-Volinski sobretot els primers dies tenia molta por de no aprendre la llengua catalana. Vaig notar molta diferencia entre el menja català i ucraïnès pel el seu gust i la manera de cuinar. També vaig notar molta diferencia entre en la cultura. I sobretot en la manera de ser de la gent perquè en el meu país la gent és molt seria i aquí la gent és molt simpàtica t’ajuda amb tot.
Les coses que m’agraden més de Catalunya són: els museus concretament el museu d’història de Catalunya, les platges, la naturalesa,  casa Milà  la Pedrera, hípiques i els càmpings.




El clima de Ucraïna és molt diferent el d’aquí a l’hivern neva moltíssim i fa molt fred i a la primavera a vegades també neva molt. Aquí hi ha diferents climes cada any, a l’hivern a vegades neva però no em tanta intensitat com allà i a la primavera no neva mai només en alguns casos puntuals.


Cristina Benavente i Mariia Myhal 
Campions al SI Gurb

L’equip infantil D del "Vic Riuprimer Refo" va guanyar la lliga de l'any 2012-2013 de la segona divisió. Com que van quedar primers l'equip que ara és aleví A (d'un any menys) també jugaran a primera divisió perquè quan es guanya la lliga es puja una divisió.

Així doncs, l'infantil D va quedar campió de lliga abans d'acabar la temporada, guanyant l’equip del Calldetenes al seu camp per quatre gols.

Els alumnes de la SI Gurb que han guanyat la lliga i que juguen a l’equip del Vic Riuprimer Refo són:

Raül Garcia Serrano, Martí Pérez Travieso, Guifré Gallardo Gonzalez, Arnau Carandell vinyals i Gerard Camprubí Cases.

Moltes felicitats a aquests 5 jugadors del Vic Riuprimer Refo i a tots els jugadors de l’equip en general!


Entrevista als cinc jugadors:

Què se sent en ser campió?
Martí: trobo que és molt divertit i emocionant que és una gran experiència i que l’any que ve pujarem a primera i podrem tenir més reptes.
Carandell: felicitat i pots presumir. La gent m’ha felicitat molt últimament. L’any que ve podrem jugar contra més equips que tenen amb més nivell. Després podrem jugar en caps en més bon estat i botes noves per a tots.
Camprubí:  emoció, et sents bo i gloriós. L’any que ve podrem jugar millor perquè serem els grans de la categoria.
Raül: felicitat orgull. En quan a jugar a primera es professional, emocionant i es molt interesant.
Guifre: emoció, facilitat, alegria. Il·lusió.

Quan ja havien guanyat la lliga els del primer equip del Vic els van fer el passadís amb el seu propi entrenador, que també juga  al primer equip del Vic.














dimarts, 7 de maig del 2013


Replantem dos arbres el 23 de abril a la SIN Gurb


Autors: Albert Serra i Biel Sala.

El 23 d'abril, Sant Jordi, a l'institut vam replantar dos abres perquè els altres es van morir. Aleshores van decidir replantar-los i cuidar-los millor.
Ens vam reuinir tots i unes noies van recitar uns poemas sobre els arbres i la inpendència.
Han plantat dos abres que es diuen Bedolls.










Mariia, Zoe, Martina, Anna. Alumnes.













Raquel i Guillem professors.

Professores noves

Autors: Albert Serra i Biel Sala.



Al final de tercer trimestre hi han hagut petits canvis de professorat. Han vingut dues professores noves: la Pilar i l'Assun.

La Pilar és professora d'anglès i és de Bellvís, Lleida. Substitueix la Teresa, la directora, perquè està de baixa. L'altra professora nova és l'Assun, també de Lleida, concretament de Mollerussa. És professora de ciències naturals. A principi de curs, l'Assun no es va incorporar perquè va tenir una filla. Per això, va venir en David Rovira, que la va substituir temporalment.


                                         La Pilar, a la sala de professors.



                                         L' Assumpta, a l' aula A5.









dimarts, 9 d’abril del 2013

Per què portar pírcings?

El pírcing és una forma d'adornar el cos. El pírcing del melic és el més famós, últimament. Tot i que hi ha molta més gent que se’l fa en altres punts del cos: nas, llengua, llavi, orella, cella, mugró...

El pírcing és originari de l’Índia. Fa milers d’anys que existeix.
Quan et fas un pírcing (dilatació  arracades) corres un gran risc de patir una infecció. La infecció pot arribar a fer molt mal. I normalment es cura sola però en ocasions s’ha de treure el pírcing i també es pot curar amb alcohol.... Hi ha llocs que s’infecten més ràpidament, com els cartílags

Enquesta:
Qui porta pírcings o arracades
Qui no en porta
 I qui en voldria un
On tal faries
49
26
43

Orella esquerra

Orella dreta

Segon forat de l’orella

Les dos selles










El cor obert


Dimarts, 12 de març del 2013.

Obrir un cor. Això és el que han fet els alumnes de tercer de pre-batxillerat de l’institut de Gurb. A la classe de biologia han obert un cor... De xai. Hem fet unes quantes preguntes als alumnes Jordi Crusellas, Mar Compte, Max Ramon i Quim Salvà per saber com els ha anat l’experiència.
1.Qui és aquesta persona que ha vingut?
L’home que ha vingut és el doctor Xavier Quer (el marit de la nostra directora, la Teresa Pietx)
2.Per què feu aquest experiment?
Hem fet aquest experiment perquè estem treballant l’aparell respiratori i l’aparell circulatori i, en concret, per saber on són els ventricles i els aurícules. Com son els pulmons i el cor per dins.
3.Us ha agradat aquest experiment?
Ens ha agradat molt, perquè em aprés molt, ens ha agradat molt i hem pogut observar totes les parts. Creiem que és original. Feia fàstic i pudor però ha set divertit i interessant
4.Quina sensació tenies quan el tocaves?
La sensació que he tingut al tocar el cor va ser de plaer i de fàstic, com si premés una esponja (pulmons) el cor era dur.  
5.Quina és la primera impressió que has tingut quan l’has vist? I quan l’has obert?
La primera impressió que he tingut quan l’he vist a sigut d’angúnia, i quant l’he obert de fàstic.
6.Quin és l’objectiu de l’experiment?
L’objectiu d’aquest experiment ha sigut aprendre més sobre el tema i sobre el nostre cos. i tenir una gran bona experiència. Així també coneixerem més anatomia
7.Que heu fet? I com?
Hem retallat la tràquea. Ens hem desviat pels bronquis després els bronquíols fins arribar a les venes

Autors: Bruno Cabau, Aleix Vila i Ariadna Roca

La gimcana al SI GURB


Dimarts, 9 d’abril de 2013

PREGUNTES:
Preguntes als nens: Judith Sintes, Miquel Arumí i Adrià Medina
1- T’ha fet il·lusió anar-hi?
-      Sí, m’ha agradat molt.
-      No, m’ha fet massa pal.
-      No, no m’ha agradat gaire.
2- Tothom esta d’acord en fer aquesta proba?
-      Sí, tothom hi estava d’acord.
-      Sí, hi estava tothom
-      Sí, tothom volia.
3- T’ha costat trobar les proves o fites?
-      No, eren facilíssimes.
-      No, van ser realment fàcils.
-      No, eren molt fàcils.
4- Si ho heu fet en grups, t’ha agradat el grup que t’ha tocat?
-      Sí, m’ha agradat molt.
-      Sí, estaven molt bé.
-      Sí, estaven prou ben fets.
5- Heu col·laborat tots igual, o alguns més que els altres?
-      No, uns més que els altres.
-      No, uns si esforçaven més que els altes.
-      No, uns si feien més que d’altres.

Autors: Pol Vivet

  • I martí Pérez

dimarts, 2 d’abril del 2013

Cola-Cao o Nesquik?

Hem fet una entrevista entre els alumnes de l’institut de Gurb per saber qui prefereix el Cola-Cao i qui prefereix el Nesquik. Els resultats ens han donat que el 71% de l’alumnat prefereix el Cola-Cao i el 29% prefereix el Nesquik. La diferència entre el Cola-Cao i el Nesquik és que en el Cola-Cao original es fan grumolls i en canvi el Nesquik es dissol més fàcilment. Amb això arribem a la conclusió de que a l’alumnat li agraden els grumolls per què la xocolata explota dins la boca. Es ven més el Cola-Cao per què hi ha més varietats. Pels resultats a l’institut de Gurb agrada més el Cola-Cao que el Nesquik.
Anunci Nesquik
Anunci Cola-Cao


Autors: Clàudia Casas, Pau Molist i Ariadna Roca

Entrevista als Alumnes Nous



Dimarts, 9 d'abril


Des de la revista,  hem pensat de fer una enquesta els alumnes nous del centre. La finalitat d'aquesta enquesta era fer diferents preguntes per saber l'opinió de cada alumne que ha arribat aquest any. 

Molts alumnes pensen que les assignatures més aborrides són: les mates, l'anglès, naturals i castellà. Molts alumnes no els hi agraden aquestes assignatures. Però creiem que tots els alumnes si podrien fer més i posar-hi més d'interès en les assignatures que troben més pesades. Les assignatures que han agradat més als alumnes nous són: gimnàs, anglès, optatives, socials i música.  Les assignatures que els agraden més són també les més senzilles. 

Els alumnes pensen que els companys que estan al centre són molt bones persones. També pensen que els professors més bons són: L'Ivan, la Lourdesi en Pep. Des de la revista creiem que tots els professors estan implicats al cent per cents. 

La meitat d'alumnes entrevistats creuen que el menjador està bé però també diuen que hi ha poc terreny per poder jugar. 


Autors: Biel Sala, Joan Camara i Arnau Soler.

dimarts, 19 de març del 2013

El Món Dels Ferros

Data: Dimarts, 9 d'abril de 2013

Introducció:
L’ortodòncia és una especialitat de l'odontologia que s'encarrega de la correcció de les dents i els ossos posicionats incorrectament. Les dents en mala posició i els que no mosseguen correctament uns contra un altre són difícils de mantenir nets, corren riscos de pèrdua precoç causa de càries i malalties i ocasionen una tensió extra sobre els músculs de la masticació que pot generar mals de cap, síndrome d'ATM i dolors diversos en coll, espatlles i esquena. A més, les dents girades o mal posicionades incorrectament desmereixen el nostre aspecte.
Font: http://es.wikipedia.org/wiki/Ortodoncia

Aina Bonet:
- T’agrada porta els ferros? 
No.
- Els primers et feien mal?
 Molt.
- Creus que és necessari? 
Sí, perquè sem van posar millor els dents.
- Quants anys fa que els portes? 
Dos anys i vuit mesos.
- Quants mesos et falten perquè tu treguin? ---
- Et poses gomes? 
Sí, per dormir.
- Et fan mal quan et collen els ferros? 
Sí.
- Els portes tot el dia? 
Eren fixes enganxades amb cola blava.
- Per quin problema els portes? 
Perquè tenia els dents tortes i perquè no tenia un dent.
- Tens ganes que tels treguin? --

Blanca Arimany:
-T’agrada porta els ferros? No.
-Els primers et feien mal? 
Una mica.
-Creus que és necessari? 
Sí.
-Quants anys fa que els portes? 
Un mes i mig.
-Quants mesos et falten perquè tu treguin? 
Cinc mesos.
-Et poses gomes?
 Encara no.
-Et fan mal quan et collen els ferros? 
Sí.
-Els portes tot el dia? 
Sí.
-Per quin problema els portes? 
Perquè tinc les dents mal col·locats.
-Tens ganes que tels treguin?
 Sí, molt.


Helena Tió:
-Els primers et feien mal? Sí.
-Creus que és necessari?
 Per mi si.
-Quants anys fa que els portes? 
Sis mesos.
-Quants mesos et falten perquè tu treguin? 
Anys.
-Et poses gomes? 
No.
-Et fan mal quan et collen els ferros? 
Sí.
-Els portes tot el dia? 
Sí.
-Per quin problema els portes? 
Perquè tinc les dents mal col·locades i m'han de baixar una de dalt.
-Tens ganes que tels treguin?
 Sí, molt. 

Anna Sayol:
-T’agrada porta els ferros? 
No!
-Els primers et feien mal? 
Sí, molt.
-Creus que és necessari? 
Sí.
-Quants anys fa que els portes? 
 Un any i mig.
-Quants mesos et falten perquè tu treguin? 
Mels treuen demà.
-Et poses gomes? 
No.
-Et fan mal quan et collen els ferros? 
Sí. 
-Els portes tot el dia? 
Tot  el dia.
-Per quin problema els portes? 
Perquè les tenia mal col·locades.
-Tens ganes que tels treguin? 
Sí!


Autors: Arnau Soler, Cristina Benavente i Mariia Myhal.

dimarts, 5 de març del 2013

L'equip de voleibol de l'institut de Gurb


Al institut SI Gurb tenim la sort de tenir un equip de voleibol, està format per l’Anna Codina, la Zoe Alabart, la Núria Rivas, La Marina De La Cruz, la Sara Benavente, la Sara Romero, la Carla Bonet, la Lara Sanchis, la Jenifer Gyabba, la Mariia Myhal, l’Anna Sayol i la Magalí Colomer. Hi ha dos equips: el cadet i l’infantil. Aquesta extraescolar es fa després de dinar, a l’estona lliure. L’equip està entrenat per en Pol. De moment les de l’equip infantil han jugat 4 partits, dels quals n’han guanyat 1 (contra l’IES VIC) i n’han perdut 3 (Contra el Jaume Callís, La Plana i el Cirviànum) En canvi les noies de l’equip infantil han jugat 3 partits, dels quals n’han guanyat 1 (contra La Salle) i n’han perdut 2 (contra el Jaume Callís i el Sant Hipòlit de Voltregà) Esperem que cada cop n’aprenguin més i puguin guanyar més partits.

Entrevista a en Pol:
1.Quans equips hi ha? 2, infantils i cadets
2.Qui són les capitanes? De moment ho han set la Marina, la Núria i l’Anna
3.Quin equipatge porten? La samarreta taronja de la SES Gurb
4.Quines qualitats penses que té l’equip? Hi posen moltes ganes als partits, hi ha jugadores que fan molt bé gestos tècnics (altres no tan)
5.Qu
ins creus que són els defectes de l’equip? Xerren molt, no estan massa per l’entrenament... Principalment falta concentració
6.Com distribueixes els entrenaments? Escalfar per parelles i exercici analític (primer individual i després en partit reduït)
7.Quan aneu de la lliga? De mitja taula en avall
8.Quin tipus de saques feu? Principalment el fan per baix, però algunes el fan per dalt
9.Com recepcioneu la pilota? Intenten recepcionar-la amb toc d’avantbraç
10.Quina és la teva opinió respecte a l’equip? Costa concentrar, no es comuniquen però hi posen moltes ganes.

El terreny de joc
El camp de voleibol normalment té 18 metres de llargada i 9 d'amplada, dividit en 2 camps de 9x9 m separats per una xarxa d'alçada variable (2,43m  per homes; 2,24 m per dones; altres alçades s'utilitzen en competicions juvenils, infantils, etc). A cada camp hi ha una línia paral·lela a la xarxa a 3 m de distància de la xarxa, anomenada "línia d'atac". A l'exterior de la pista hi ha una zona lliure d'un mínim de 3 metres d'amplada i un màxim de 5 en els laterals, i de 8 a la part posterior.

Els equips
El voleibol es juga entre dos equips amb un màxim de dotze jugadors, sis que inicien el partit i un màxim de sis que estan a la banqueta. 

Les posicions dels jugadors o jugadores

La pista de cada equip es divideix en sis posicions numerades. La número 1 està situada amb els jugadors mirant a la xarxa, a la la part dreta més allunyada de la xarxa i és la posició des d'on es posa en joc la pilota. La posició 2 és davant de la número 1, entre la "línia d'atac" i la xarxa. Al davant i centre hi ha la posició 3 i a l'esquerra la 4, darrere seu la 5 i al mig de la rereguarda la posició 6.

Canvi de posició dels jugadors o jugadores o rotació
Cada vegada que un equip guanya un punt en què el rival ha posat la pilota en joc, tots els jugadors o jugadores canvien de posició abans de fer el servei. Així, qui estava a la posició 6 passa a la 5, i aquest a la 4, i així successivament fins a situar qui estava al número 1 al número 6.